Entender como a educação do município está funcionando é fundamental para o desenvolvimento e reconhecimento do que precisa melhorar dentro da rede pública de ensino de Foz. Para compreender e tirar dúvidas das necessidades da educação iguaçuense, foi realizada, nesta quinta-feira (24), a Audiência Pública da Secretaria Municipal da Educação sobre a apresentação da prestação de contas da Execução das Políticas Públicas de Educação referente ao 2º Quadrimestre de 2026.
A audiência contou com a participação da presidência da Comissão de Educação, Cultura, Assistência Social e Defesa do Cidadão. Entre os principais questionamentos apresentados estiveram as condições da infraestrutura das escolas e Cmeis para a prevenção aos efeitos do El Niño, a necessidade de contratação de servidores e a ampliação do atendimento em período integral.
Também foi abordado o avanço do Repara Foz, iniciativa que busca reduzir a burocracia para a realização de consertos pontuais nas unidades da rede municipal de ensino.
Prevenção aos efeitos do El Niño nas escolas
A Câmara Municipal já havia sido cobrada pelo Tribunal de Contas do Estado do Paraná (TCE-PR) sobre a fiscalização das ações preventivas do Executivo diante dos possíveis efeitos do El Niño. Entre os pontos discutidos estão as medidas voltadas às escolas e Cmeis.
Diante desse cenário, a presidência da Comissão de Educação questionou a Secretaria Municipal da Educação sobre as condições da infraestrutura das unidades e as medidas adotadas para prevenir e minimizar os impactos de eventos climáticos extremos na comunidade escolar.
Contratação de servidores
Outro tema abordado durante a audiência foi a necessidade de ampliar o quadro de servidores da rede municipal. Segundo representante do setor de Recursos Humanos da Smed, a ampliação da oferta de vagas depende de expansão financeira.
A pasta informou ainda que há vagas abertas para secretário escolar e professor de Educação Física, mas destacou que o concurso público vigente tem validade até o final deste ano.
Outro desafio apresentado foi o índice de afastamento de merendeiras, situação que, segundo a Secretaria, tem impactado o atendimento nas unidades de ensino.
Período integral e melhorias nas unidades
A ampliação do período integral em escolas e Cmeis também esteve entre os questionamentos apresentados durante a prestação de contas. A discussão envolveu a necessidade de estrutura adequada e de servidores para garantir a expansão do atendimento.
Durante a audiência, também foi destacado o avanço do Repara Foz, que contribui para agilizar a solução de demandas pontuais de manutenção nas unidades educacionais, reduzindo etapas burocráticas para a execução dos serviços.
